Consultation enfant

En faisant équipe avec vous lors des séances, nous pouvons aider votre enfant à mieux comprendre ses émotions et naviguer les défis avec assurance.

Développer des compétences qui lui seront utiles toute sa vie

Aborder les enjeux rencontrés à l’école ou à la maison avec une personne neutre

Accompagner les parents pour soutenir leur enfant

À noter: En bas âge, nos professionnelles offrent surtout des services de consultation familiale et/ou de coaching familial.

Nous utilisons principalement un mélange de thérapie par le jeu, de pleine conscience, de thérapie par l’art et d’interventions comportementales. Grâce à une approche plus ludique, nous pouvons répondre aux besoins de votre enfant dans un langage qu’il.elle comprend.

Nous aidons votre jeune à apprendre, réapprendre et améliorer différentes compétences essentielles au bien-être. Nos professionnelles soutiennent les enfants notamment dans l’identification et l’expression des émotions, la résolution de problèmes, la conscience et l’estime de soi ainsi que le développement de stratégies d’autorégulation.

En tant que parents, vous serez impliqués tout au long du processus thérapeutique. Les recherches démontrent que les enfants tirent le meilleur parti de la consultation lorsque les membres de la famille sont des participants actifs. Inclure la famille permet à l’enfant de réintégrer à la maison ce qu’il.elle a appris dans les sessions.

On peut soutenir votre enfant avec…

Voici les thématiques régulièrement abordées en consultation pour enfant chez Autrement, clinique psychosociale:

Changement d’école, arrivée d’un bébé, déménagement, nouvelle routine… Même quand tout se passe relativement bien, ça peut brasser fort à l’intérieur.

Certains enfants deviennent plus sensibles, d’autres plus opposants ou renfermés.

La consultation peut aider à apprivoiser ce qui bouge, à se sentir plus en sécurité dans un monde en mouvement, et à retrouver des repères.

Cris, opposition, crises, agitation, difficultés à suivre les consignes… Quand les comportements prennent toute la place, c’est souvent que quelque chose d’autre se cache derrière.

En consultation, on ne cherche pas à « corriger » l’enfant, mais à comprendre ce qu’il tente de communiquer à travers ses réactions.

Et à l’aider à faire autrement, quand il ou elle sera prêt.e.

Votre enfant anticipe. Iel s’inquiète avant les examens, les sorties scolaires, les transitions… même les petites choses du quotidien deviennent une source de tension.

Parfois, ça se manifeste par des maux de ventre, un besoin constant de réassurance, des crises avant de partir à l’école ou une grande difficulté à faire face à l’inattendu.

L’objectif en consultation n’est pas de lui « enlever » ses inquiétudes, mais de l’aider à reconnaître ce qu’il vit, à mettre des mots sur ce qui l’envahit et à se sentir plus en sécurité dans ce qu’iel ne contrôle pas.

Conflits à répétition avec les autres enfants, les enseignant.e.s ou les membres de la famille…

Ces tensions peuvent générer de la frustration, de la solitude, ou un sentiment d’être toujours le problème.

En consultation, on explore comment mieux comprendre ce qui déclenche les conflits et comment développer des outils pour s’y retrouver sans s’éteindre… ni exploser.

Quand les parents se séparent, l’enfant traverse aussi sa propre tempête.

Même si la séparation se passe sans conflit, ça soulève souvent des émotions intenses : tristesse, colère, culpabilité, loyauté divisée…

On peut l’accompagner pour qu’iel ait un espace à soi, sans devoir choisir de camp ni porter le poids de ce qu’il ou elle ressent.

Refus systématique, crises dès qu’on impose une limite, conflits constants avec l’autorité…

L’opposition, ce n’est pas un mauvais caractère : c’est parfois une manière de reprendre du pouvoir, d’exprimer de la détresse ou de tester la solidité du cadre autour.

En consultation, on explore ce qui se passe derrière ce NON et on soutient les adultes autour pour retrouver un lien plus collaboratif.

Difficulté à s’endormir, réveils nocturnes, peur du noir, cauchemars fréquents…

Le sommeil est souvent un bon baromètre du climat émotionnel de l’enfant.

On peut explorer ensemble ce qui interfère avec son apaisement, et l’aider à retrouver des nuits plus douces, à son rythme.

Peur du noir, des monstres, des inconnus, de l’école, de l’échec, des séparations…

Les peurs font partie du développement, mais parfois elles prennent plus de place qu’elles ne devraient.

La consultation aide l’enfant à apprivoiser ses peurs petit à petit, sans les minimiser, et avec des stratégies adaptées à son âge.

Et plus encore...

Professionnelles offrant des suivis pour enfants chez Autrement, clinique psychosociale

Thetford Mines et virtuel partout au Québec

Questions fréquentes

à propos de la consultation pour enfant chez Autrement, clinique psychosociale

Il n’y a pas de « bon » ou « mauvais » moment pour consulter.

Parfois, c’est une série de petits signes : plus de crises, de l’anxiété, du repli, de la difficulté à gérer certaines émotions ou des conflits fréquents à l’école ou à la maison.

D’autres fois, c’est plus diffus… une impression que quelque chose pèse ou qu’iel n’est  plus tout à fait comme d’habitude.

La consultation peut aider à mieux comprendre ce qui se passe pour votre enfant et à l’accompagner avant que ça ne prenne trop de place.

Non, pas du tout.

La plupart des enfants qu’on accompagne n’ont pas de diagnostic.

Les consultations peuvent être utiles dans plein de situations : émotions intenses, estime de soi, séparation familiale, changements importants, relations sociales difficiles… ou simplement pour offrir un espace où votre enfant peut déposer ce qu’iel vit.

Avec les enfants, on ne passe pas toujours par les mots.

On utilise le jeu, le dessin, les mises en scène, les histoires ou les objets symboliques pour permettre à l’enfant d’exprimer ce qu’iel vit, à sa manière.

Chaque clinicienne adapte son approche en fonction de l’âge, de la personnalité et du rythme de l’enfant.

L’objectif n’est pas de « faire parler », mais de créer un espace où l’enfant peut se déposer autrement.

Votre implication fait partie intégrante de la démarche.

Selon l’âge de votre enfant, ce qu’iel traverse et vos besoins comme parent, la consultation peut prendre différentes formes : en individuel, en dyade parent-enfant, ou même en format plus familial.

Beaucoup de parents nous demandent s’ils doivent être présents et la réponse varie selon la situation.

L’idée, c’est pas de déposer votre enfant en disant « réparez-le », mais d’entrer ensemble dans une démarche qui soutient son mieux-être… et le vôtre aussi.

On travaille toujours dans un esprit de collaboration, avec souplesse, écoute et respect de votre réalité.

La confidentialité fait partie de l’espace qu’on crée pour votre enfant.

Au Québec, en bas de 14 ans, les parents détiennent légalement le droit de regard sur les informations liées à la consultation.

Cela dit, on privilégie toujours une approche basée sur la confiance, la transparence… et la nuance.

Notre rôle, c’est de créer un espace sécurisant pour votre enfant sans vous exclure, et de vous tenir informé.e de ce qui est pertinent pour l’aider sans briser le lien qu’il ou elle développe avec la clinicienne.

On discute ensemble de ce qui peut être partagé, de ce qui doit l’être, et on fait attention à ne pas trahir la confiance de part et d’autre.

Oui, en règle générale, le consentement des deux titulaires de l’autorité parentale est requis pour entamer une consultation pour un.e enfant mineur.e.

Cela dit, il existe des exceptions.

On peut vous accompagner pour clarifier la situation et voir ce qui s’applique à votre contexte.

L’objectif, c’est d’agir dans l’intérêt de votre enfant, tout en respectant le cadre légal.

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